Robot móvil interactivo para el aprendizaje de ángulos con alumnos de primaria
Este artículo presenta un novedoso robot móvil para el aprendizaje de ángulos. El robot está desarrollado y diseñado usando la Matemática Educativa y la Robótica Móvil para identificar el tipo de ángulos. El desempeño del robot móvil se evalúa mediante prácticas de estudiantes de primaria. El robot móvil es fácil de usar con interfaz multimodal usando el brazo y la mano adquiridos por Kinect v2 en tiempo real. Asimismo, se describe la interfaz considerando sus elementos y funciones. Este artículo incluye resultados y temas estudiados durante varias prácticas en las que se usó el robot móvil durante las clases con alumnos de primaria utilizando el modelo de anidamiento de prácticas utilizado en la Teoría Socio-epistemológica desde la Matemática Educativa.
Palabras clave: Robot educativo, aprendizaje de ángulos, robot móvil, interfaz multimodal, socioepistemología, matemática educativa.
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